Уважаемые учащиеся гимназии!  Традиционно в России в самом начале учебного года проводится   Всероссийский конкурс сочинений, в котором мы приглашаем всех принять участие!

Конкурс будет проходить в  гимназии в сентябре 2019 года  (до 17.09.2019)   среди четырёх возрастных групп обучающихся:

• 1 группа – обучающиеся 4-5 классов;
• 2 группа – обучающиеся 6-7 классов;
• 3 группа – обучающиеся 8-9 классов;
• 4 группа — обучающиеся 10-11 классов.

Язык конкурсных работ – русский.

Тематические направления Конкурса (тему и прозаический жанр конкурсной работы участники формулируют самостоятельно):

1) Театр жив, пока у него есть зрители: 2019 – Год театра;

2) Химия – это область чудес: 2019 – Международный год периодической системы Д.И. Менделеева;

3) Бессмертие народу – в его языке (Ч. Айтматов): 2019 – Международный год языков коренных народов;

4) Писатель не тот, кто пишет, а тот, кого читают: юбилеи российских писателей;

5) Книга – это товарищ, это верный друг (В. Сологуб): юбилеи литературных произведений;

6) Экология стала самым громким словом на земле (В. Распутин): почему Россия нуждается в чистой энергии и экологически чистом транспорте;

7) Стражи и форпосты России;

8) Детство – это огромный край, откуда приходит каждый (А. де СентЭкзюпери): 70-летие Международного дня защиты детей и 30-летие принятия Конвенции о правах ребёнка;

9) Человечество не испытывает недостатка в знаниях, оно испытывает недостаток доброты (Даниил Гранин).

Цель Конкурса:

возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные компетенции учащегося на разных этапах обучения и воспитания личности;

Обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развитию связной письменной речи обучающихся.

Задачи Конкурса:

— создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявить литературно одаренных обучающихся, стимулировать их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта;

— способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям; повышению в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы;

— привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования, к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком; — продемонстрировать заинтересованной общественности направления работы, ресурсы и достижения системы образования;

— получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем;

— способствовать развитию связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся, в том числе обучения написанию сочинений.

Сроки проведения Конкурса Конкурс проводится до 20 сентября 2019 года

Критерии оценки работ

1. Содержание сочинения:

— соответствие сочинения выбранному тематическому направлению;

— формулировка темы сочинения;

— оригинальность авторского замысла.

2. Жанровое и языковое своеобразие:

— наличие в сочинении признаков выбранного жанра;

— цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;

— богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;

— точность, ясность и выразительность речи;

— стилевое единство.

3. Грамотность сочинения.

Рекомендуемый объём сочинения:

• 4-5 классы – 1-3 стр.;
• 6-7 классы – 2-4 стр.;
• 8-9 классы – 3-5 стр.;
• 10-11 классы– 4-6 стр. рукописного текста.

Незначительные изменения установленного объема допускаются.

Перед размещением на сайте Конкурса работы будут проверены на плагиат.

Воспользуйтесь прекрасной возможностью — и отдохнуть, и подумать о великом!