НОМИНАЦИИ IV ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА КОНКУРСА «БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ»:

 «Рисунок», «Стихотворение», «Социальный проект».

Сроки проведения до  06.12. 2019 года

Возрастные категории: 8-10 лет; 11-15 лет;  16- 18 лет.

С положением о конкурсе можно ознакомиться 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель проведения Конкурса – формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России на основе базовых национальных ценностей.

Задачи Конкурса:

• формирование гражданского самосознания, позитивного отношения подрастающего поколения к обществу, государству, закону, патриотизму, социальной солидарности, гражданственности, семье, труду, творчеству, науке, природе, традиционным российским религиям, искусству, литературе, человечеству, человеку и к жизни;
• развитие творческого потенциала через выражение своей гражданской позиции средствами изобразительного искусства, литературного творчества, социального проектирования;
• создание условий для самоопределения в мире ценностей и социализации;
• приобщение к отечественной и мировой культуре в целом;
• ориентация творческих и проектных работ на достижение современного национального воспитательного идеала;
• выявление и раскрытие молодых талантов в номинациях «Рисунок», «Стихотворение», «Социальный проект» с авторскими творческими работами;
• создание среды для творческого общения.

2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

2.1. В Конкурсе могут принимать участие отдельные авторы, учащиеся системы общего и дополнительного образования, в возрасте от 8 лет до 18 лет, в следующих возрастных категориях:

––8-10 лет;

–11-15 лет;

— 16- 18 лет.

3. СОДЕРЖАНИЕ, СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

3.1. Конкурс проходит в два этапа:

I этап (муниципальный) –  до  06.12. 2019 года

Конкурс проходит по следующим номинациям:

НОМИНАЦИИ IV ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА КОНКУРСА «БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ»

 «Рисунок».

1. «Стихотворение».
2. «Социальный проект».

Тематики по номинациям:

 Патриотизм

1. Любовь к России.
2. Любовь к своему народу.
3. Любовь к своей малой родине.
4. Служение Отечеству.

 IV.Семья

1. Любовь.
2. Верность.
3. Здоровье.
4. Достаток.
5. Уважение к родителям.
6. Уважение к родным.
7. Забота о старших.
8. Забота о младших.

V.Здоровье

1. Здоровый образ жизни.
2. Спорт.

 5. Воспитание.

5. 6. Обучение.
6. 7. Развитие.
7. Накопление человеческого капитала.
8. Образование в течение жизни.
9. Профессиональное самоопределение.

VII.Труд и творчество

1. Трудолюбие.
2. Народное творчество.

X.Искусство и литература

1. Духовный мир человека
2. Мудрость в устном народном творчестве.

1. XI. Природа
2. Родная земля.
3. Планета Земля.

XII. Человечество

1. Мир во всём мире.
2. Многообразие культур.

XIII. Человек

1. Духовный мир человека.
2. Нравственный выбор.

6. Самореализация.
7. Познание себя.

XIV. Жизнь

1. Красота.
2. Счастье.
3. Радость.
4. Любовь.

ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ:

6.1.Номинация «РИСУНОК».

6.1.1. Работы, присылаемые на Конкурс, должны соответствовать следующим требованиям:

• работы выполняются в графической (карандашом) или живописной (акварелью, гуашью, пастелью, маслом, тушью) технике;
• работы должны быть выполнены самостоятельно, на основе своей творческой идеи. Работы, копирующие чужие идеи на Конкурс не принимаются;
• размер работ должен составлять не менее 210 мм х 297мм и не более 300 мм х 400 мм;
• автор от своего имени комментирует соответствие идеи работы выбранной тематике и подтеме Конкурса;
• работы оформляются паспарту по цвету номинации (Приложение №9): патриотизм (красный), семья (темно-зеленый), здоровье (розовый), труд и творчество (голубой),  искусство и литература (бордовый), природа (салатный), человечество (сиреневый), человек (бежевый), жизнь (светло-зелёный)
• на оборотной стороне работы обязательно указываются: ( распечатать и наклеить.) 1) номинация; 2) тематика; 3) подтема; 4) название рисунка с кратким обоснованием соответствия идеи рисунка выбранной тематике и подтеме; 5) возраст автора; 6) фамилия, имя, отчество; 7) если есть руководитель (педагог) творческого процесса по созданию работы, указать его фамилию, имя, отчество, телефон ); 8) полное правильное наименование образовательной организации, её почтовый адрес и сайт;
• работа должна быть выполнена в том же году, в котором проводится этап образовательной организации Конкурса;

6.2.Номинация «СТИХОТВОРЕНИЕ».

6.2.1. Работы, присылаемые на Конкурс, должны соответствовать следующим требованиям:

• текст обязательно должен быть собственного сочинения и соответствовать тематике (подтеме выбранной тематики) номинации;
• объём стихотворения должен составлять от 0,5 страницы до 5 страниц;
• на обратной стороне листа со стихотворением должна быть напечатана либо наклеена следующая информация об авторе: 1)номинация; 2)тематика; 3)подтема; 4) название стихотворения с кратким  обоснованием соответствия идеи стихотворения выбранной тематике и подтеме; 5) возраст автора; 6) фамилия, имя, отчество; 7) если есть руководитель (педагог) творческого процесса по созданию работы, указать его фамилию, имя, отчество, телефон, e-mail); 8) полное правильное наименование образовательной организации, её почтовый адрес и сайт.
• работа должна быть выполнена в том же году, в котором проводится Конкурс;
• творческое оформление работы — визуализация идеи посредством цвета, форм, образов;

6.3. Номинация «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ».

6.4.1. Работы, присылаемые на Конкурс, должны соответствовать следующим требованиям:

• социальный проект должен быть разработан группой обучающихся (командой).
• на Конкурс отправляется портфолио социального проекта в электронном виде.

6.4.2. Портфолио социального проекта включает:

1) демонстрационный блок;

2) документальный блок;

3) презентацию социального проекта, составленную на основе демонстрационного и документального блоков портфолио.

Демонстрационный блок должен содержать фотографии, рисунки, схемы, диаграммы и другие материалы, помогающие образно и наглядно представить суть данного проекта.

Документальный блок должен содержать:

а) материалы, содержащие краткое описание и аргументы выбора проблемы проекта. Выбор проблемы на основе анализа статистики, материалов СМИ, нормативных документов по проблеме, личного сбора материала, в том числе, фото и видеоматериалов, взаимодействия с компетентными специалистами (работники профессиональных образовательных организаций, научные работники, ЖКО, СЭС, мед. учреждений и др.), с участием родителей, администрации образовательной организации и др.;

б) обзор альтернативных вариантов попыток решения проблемы кем-то другим;

в) пошаговый план действий (программу действий) по решению выбранной проблемы и изложение фактов ознакомления с ним представителей органов управления той территории, где решается выявленная проблема. Юридическая правомерность действий, предложений и их экономическое обоснование;

г) описание реализации плана действий (программы действий). Описание попытки осуществления реализации на практике полностью или частично своего варианта решения изученной проблемы (приложение фото и видеоматериалов) через подключение к реализации ресурсов сторонних организаций или через свое личное практическое участие.

д) презентация социального проекта составляется на основе демонстрационного и документального блоков портфолио. В презентации должно быть последовательно, наглядно и чётко представлено изложение материала в соответствии с логикой проекта. Приветствуется озвучивание презентации по аналогии с очной защитой проекта.

Приложение 1 к Положению

о проведении всероссийского этапа

IV всероссийского конкурса детского и

юношеского творчества «Базовые

национальные ценности»

 Заявка

 на участие во Всероссийском этапе IV Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности в творчестве»

Согласие на участие в конкурсе можно будет взять у Рогозы Л.С.